Latihan Soal ASAT kelas 7.

Soal 1–6 (PG - Level Kognitif L2)

Indikator: Disajikan pertanyaan terkait PHIWM dan fungsinya

  1. Apa kepanjangan dari PHIWM?
    A. Perhimpunan Hati Ikhlas Wanita Muhammadiyah
    B. Pusat Himpunan Ilmiah Wanita Muhammadiyah
    C. Pedoman Hidup Islami Warga Muhammadiyah
    D. Penuntun Hidup Islami Wanita Muhammadiyah

  2. Tujuan utama dari PHIWM adalah...
    A. Membentuk organisasi sosial berbasis ekonomi
    B. Membimbing warga Muhammadiyah hidup sesuai ajaran Islam
    C. Membentuk komunitas bisnis Islami
    D. Menyusun program sekolah Muhammadiyah

  3. Salah satu fungsi PHIWM adalah...
    A. Mengatur sistem pendidikan di Muhammadiyah
    B. Menetapkan fatwa keagamaan
    C. Menjadi acuan perilaku islami warga Muhammadiyah
    D. Menentukan kebijakan ekonomi umat

  4. PHIWM memberikan pedoman hidup yang berlandaskan...
    A. Budaya lokal
    B. Al-Qur’an dan As-Sunnah
    C. Hukum positif
    D. Peraturan pemerintah

  5. Siapa yang menjadi sasaran dari PHIWM?
    A. Pemerintah
    B. Warga Persyarikatan Muhammadiyah
    C. Masyarakat umum
    D. Tokoh agama lintas iman

  6. PHIWM ditetapkan oleh...
    A. Pimpinan Cabang Muhammadiyah
    B. Majelis Tarjih dan Tajdid
    C. Pimpinan Pusat Aisyiyah
    D. Kementerian Agama

Soal 7–15 (PG - Level Kognitif L2)

Indikator: Disajikan pertanyaan terkait sejarah hidup Nyai Siti Walidah dan organisasi Aisyiyah

  1. Nyai Ahmad Dahlan dikenal juga dengan nama...
    A. Siti Khadijah
    B. Siti Fatimah
    C. Siti Walidah
    D. Siti Rahmah

  2. Siti Walidah dikenal sebagai tokoh pendiri...
    A. Muhammadiyah
    B. Aisyiyah
    C. IPM
    D. NA

  3. Salah satu peran penting Nyai Walidah dalam dakwah Islam adalah...
    A. Menjadi juru bicara pemerintah
    B. Menyebarkan Islam melalui ceramah politik
    C. Mendirikan organisasi perempuan Aisyiyah
    D. Menjadi guru di pesantren

  4. Organisasi Aisyiyah didirikan pada tahun...
    A. 1912
    B. 1914
    C. 1917
    D. 1920

  5. Fungsi utama Aisyiyah adalah...
    A. Membina ekonomi masyarakat
    B. Menyebarkan dakwah dan pendidikan bagi perempuan
    C. Mengurus politik umat
    D. Mengatur sistem hukum

  6. Apa kegiatan utama Aisyiyah dalam pendidikan?
    A. Mendirikan sekolah dan pesantren perempuan
    B. Menjual buku agama
    C. Menyebarkan pamflet dakwah
    D. Mengumpulkan zakat

  7. Kontribusi Siti Walidah mendapat penghargaan sebagai...
    A. Presiden wanita pertama
    B. Pahlawan Nasional
    C. Ulama perempuan tertua
    D. Ibu pendidikan Indonesia

  8. Aisyiyah memiliki hubungan struktural dengan...
    A. IPNU
    B. Muslimat NU
    C. Muhammadiyah
    D. Kementerian Sosial

  9. Salah satu ciri khas Aisyiyah dalam berdakwah adalah...
    A. Pendekatan hukum
    B. Pendekatan ekonomi
    C. Pendekatan sosial dan pendidikan
    D. Pendekatan militer

Soal 16–17 (PG - Level Kognitif L2)

Indikator: Disajikan pertanyaan terkait Mars IPM, sejarah, dan fungsi IPM

  1. IPM adalah singkatan dari...
    A. Ikatan Pelajar Muslim
    B. Ikatan Pemuda Muhammadiyah
    C. Ikatan Pelajar Muhammadiyah
    D. Ikatan Pekerja Muhammadiyah

  2. Fungsi utama IPM dalam pelajar Muhammadiyah adalah...
    A. Menjadi organisasi profit
    B. Wadah pembinaan dan pengembangan pelajar
    C. Organisasi seni budaya
    D. Forum politik pelajar

Soal 18–21 (PG - Level Kognitif L3)

Indikator: Disajikan pertanyaan terkait ortom IPM dan karakter pelajar Muhammadiyah

  1. IPM merupakan bagian dari ortom yang berperan dalam...
    A. Politik dan ekonomi
    B. Pembinaan pelajar Muhammadiyah
    C. Hubungan antar lembaga
    D. Dunia usaha

  2. Ciri khas pelajar Muhammadiyah adalah...
    A. Kreatif, pasif, dan tertutup
    B. Islami, intelek, dan progresif
    C. Tradisional, netral, dan fleksibel
    D. Kritis, liberal, dan konsumtif

  3. Salah satu bentuk pembinaan IPM kepada pelajar adalah...
    A. Mengadakan kegiatan hura-hura
    B. Pelatihan kepemimpinan dan keislaman
    C. Studi banding ke luar negeri
    D. Mengatur kegiatan politik

  4. Karakter pelajar Muhammadiyah yang ideal mencerminkan nilai...
    A. Sekularisme
    B. Kapitalisme
    C. Keislaman dan kemajuan
    D. Netralisme

Soal 22–35 (PG - Level Kognitif L3)

Indikator: Disajikan pertanyaan terkait AUM dan fungsinya**

  1. AUM adalah singkatan dari...
    A. Amal Usaha Muhammadiyah
    B. Aksi Umum Muhammadiyah
    C. Aset Umum Muhammadiyah
    D. Amal Untuk Masyarakat

  2. Salah satu contoh AUM di bidang pendidikan adalah...
    A. Klinik Muhammadiyah
    B. Universitas Muhammadiyah
    C. Baitul Maal Muhammadiyah
    D. Masjid Muhammadiyah

  3. AUM bergerak di bidang...
    A. Keuangan dan politik
    B. Pendidikan, kesehatan, sosial
    C. Keamanan dan pertahanan
    D. Hukum dan peradilan

  4. Tujuan didirikannya AUM adalah...
    A. Untuk meningkatkan kekuasaan Muhammadiyah
    B. Untuk mendukung dakwah melalui lembaga profesional
    C. Sebagai bentuk profit lembaga Muhammadiyah
    D. Menandingi lembaga pemerintah

  5. Contoh AUM di bidang kesehatan adalah...
    A. Panti Asuhan Aisyiyah
    B. Rumah Sakit PKU Muhammadiyah
    C. Universitas Ahmad Dahlan
    D. Masjid Taqwa

  6. AUM sebagai sarana dakwah berarti...
    A. Memaksimalkan keuntungan dari kegiatan sosial
    B. Menggunakan lembaga sebagai media dakwah Islam
    C. Menutup kegiatan dakwah yang konvensional
    D. Menggantikan peran masjid dalam dakwah

  7. Soal 28–35 (PG - Level Kognitif L3)

    Indikator: Disajikan pertanyaan terkait AUM dan fungsinya

    1. Siapa yang bertanggung jawab terhadap pengelolaan AUM di tingkat daerah?
      A. Warga Muhammadiyah biasa
      B. Pemerintah setempat
      C. Pimpinan Daerah Muhammadiyah
      D. Kepala desa

    2. Ciri khas AUM dibanding lembaga umum lainnya adalah...
      A. Tidak berorientasi pada pelayanan
      B. Berbasis kapitalisme
      C. Mengutamakan nilai-nilai Islam dalam pelayanannya
      D. Mengedepankan keuntungan sebesar-besarnya

    3. Salah satu bentuk AUM di bidang sosial adalah...
      A. TK ABA
      B. Rumah Sakit PKU
      C. Panti Asuhan Muhammadiyah
      D. Universitas Muhammadiyah

    4. AUM membantu pelaksanaan dakwah Muhammadiyah melalui...
      A. Pembentukan partai politik
      B. Pengembangan industri dan bisnis
      C. Layanan profesional yang mencerminkan nilai Islam
      D. Pembangunan pusat perbelanjaan

    5. Dalam bidang pendidikan, peran AUM sangat penting karena...
      A. Menyediakan tempat belajar bagi semua golongan tanpa seleksi
      B. Mengajarkan kurikulum umum tanpa nilai keislaman
      C. Membentuk kader unggul yang Islami dan berkemajuan
      D. Menghapus tradisi keislaman dari proses belajar

    6. AUM merupakan bentuk nyata dari...
      A. Sekularisasi dakwah
      B. Islam yang pasif
      C. Dakwah bil hal (dakwah dengan tindakan nyata)
      D. Dakwah lisan semata

    7. Contoh AUM di bidang ekonomi adalah...
      A. BMT Muhammadiyah
      B. Rumah Tahfidz
      C. Masjid Taqwa
      D. Klinik Pratama

    8. Peran AUM dalam masyarakat sangat vital karena...
      A. Membatasi akses masyarakat umum
      B. Mengabaikan nilai-nilai lokal
      C. Mewujudkan masyarakat Islam yang sebenar-benarnya
      D. Menjadi pesaing utama lembaga pemerintah

    Esay .

1. Jelaskan tujuan utama didirikannya Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) dan bagaimana peran IPM dalam membentuk karakter pelajar Muhammadiyah!


2. Sebutkan dan jelaskan tiga karakter pelajar Muhammadiyah yang dapat dibentuk melalui aktivitas IPM!
Jelaskan pengertian Amal Usaha Muhammadiyah (AUM) dan sebutkan tiga bidang utama AUM yang berkembang saat ini!


3. Mengapa AUM disebut sebagai sarana dakwah Muhammadiyah? Jelaskan pendapatmu dan berikan contohnya!

4. Sebutkan dan jelaskan fungsi AUM dalam kehidupan masyarakat, khususnya dalam bidang pendidikan dan kesehatan!


5. Menurut kamu, bagaimana cara mempertahankan eksistensi dan kualitas AUM agar tetap relevan di tengah masyarakat modern?




Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Latihan soal ASAT kelas 8

Soal Pilihan Ganda 1. Amal Usaha Muhammadiyah (AUM) merupakan... A. Harta kekayaan milik organisasi Muhammadiyah B. Lembaga usaha milik individu yang dikelola oleh warga Muhammadiyah C. Segala bentuk usaha yang dimiliki dan dikelola Muhammadiyah dalam bidang dakwah, pendidikan, sosial, dan ekonomi D. Kegiatan ceramah dan pengajian rutin warga Muhammadiyah 2. KH Ahmad Dahlan dan Soedja’ mengamalkan Surah Al-Ma’un melalui... A. Pendalaman ilmu tasawuf B. Penguatan tauhid secara personal C. Mendirikan lembaga pendidikan dan panti asuhan untuk membantu kaum miskin D. Menulis buku tafsir Al-Ma’un 3. Berikut ini yang merupakan contoh AUM di bidang keagamaan adalah... A. RS PKU Muhammadiyah B. Universitas Muhammadiyah Yogyakarta C. Masjid KH Ahmad Dahlan D. SMP Muhammadiyah 5 Yogyakarta 4. Faktor eksternal yang menyebabkan lahirnya Amal Usaha Muhammadiyah di bidang keagamaan adalah... A. Munculnya kebutuhan masyarakat akan sekolah berasrama B. Ketidakpuasan terhadap pe...
Baca selengkapnya

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester ganjil SMP Muhammadiyah Pekalongan

Gambar
KELAS 8  BAB 5 - PEDOMAN HIDUP ISLAMI WARGA MUHAMMADIYAH I. PILIHAN GANDA Berilah tanda huruf A, B, C, D atau E jawaban yang paling tepat pada lembar jawaban yang tersedia! 1. Satu dari sekian banyak rumusan yang telah disusun Muhammadiyah adalah PHIWM. Pengertian PHIWM adalah ... A. jiwa, nafas dan semangat pengabdian dan perjuangan ke dalam tubuh dan segala gerak organisasinya, yang harus dijadikan asas dan pusat tujuan Muhammadiyah B. seperangkat nilai dan norma lslami yang bersumber pada al-Qur'an dan as-Sunnah untuk menjadi pola tingkah laku warga Muhammadiyah C. seperangkat prinsip dan landasan yang menjadi sumber pedoman amal usaha Muhammadiyah D. seperangkat peraturan yang mengatur gerak langkah perjuangan Muhammadiyah dalam masyarakat 2. Pedoman hidup Islami Warga Muhammadiyah (PHIWM) Merupakan hasil keputusan Muktamar ke.. A. 44 B. 45 C. 46 D. 47 3. Secara eksplisit yang termasuk tujuan rumusan PHIWM adalah ... ...
Baca selengkapnya